Escuchar a un niño sin hacerle responsable

Escuchar a un niño es un derecho, no un trámite que podamos omitir porque su opinión resulte difícil. La ley española exige tener en cuenta su edad y madurez y valorar lo expresado en la decisión. Nuestra propuesta es mejorar cómo se documentan el contexto, el método y las incertidumbres, sin trasladar al niño la responsabilidad del conflicto adulto.

Un cambio de actitud no demuestra por sí solo manipulación. Puede requerir investigar distintas explicaciones, incluyendo experiencias negativas, miedo, presión o dificultades prácticas. La protección y la calidad de la escucha deben avanzar juntas.